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辅导员自查报告(2篇)

第一篇

本人于2024年9月至2024年12月担任XX学院2021级、2022级共8个本科班（296名学生）的专职辅导员，现将该学期工作自查情况报告如下。

一、思想政治教育工作自查

本学期围绕“强国复兴有我”主题主线，构建“课堂+实践+网络”三维思政教育体系，累计开展主题班会8场、红色研学活动2次、线上思政微课12期，覆盖全体学生。一是主题班会精准对接学生需求，针对2021级考研焦虑、2022级专业迷茫等问题，分别设计“考研路上的思政力量”“专业选择与职业规划”等专题班会，邀请退役复学学生李XX分享部队服役期间的理想信念塑造经历，现场收集学生心得体会187份，其中92%的学生表示对自身目标定位有了更清晰的认知。二是实践活动强化思政体验，组织2022级学生赴XX纪念馆开展红色研学，开展“重温入党誓词”“红色故事宣讲”等环节，学生参与率达98.7%，后续收到学生撰写的研学报告212份，其中3份被学院思政公众号转载。三是网络思政拓展教育阵地，依托班级微信群、QQ群搭建“思政每日推”平台，每日推送习近平总书记重要讲话摘要、青年榜样事迹等内容，累计推送92条，阅读量超3600次，其中“青年党员抗疫事迹”专题推送引发学生热议，互动留言达47条。同时，建立“班团干部+党员”思政联络点机制，每周收集学生思想动态，本学期累计梳理出“考研压力大”“就业方向模糊”“宿舍人际关系紧