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小学英语口语教学中趣味性教学手段的应用论文

**摘要**

在小学英语口语教学中，趣味性教学手段的应用能够有效激发学生的学习兴趣，提升课堂互动效果，促进语言能力的自然发展。本文结合小学英语教学实践，探讨趣味性教学手段的多元应用策略，分析其在培养学生口语表达能力和跨文化交际意识方面的积极作用，并提出优化建议，以期为小学英语教师提供教学参考。

**关键词**

小学英语；口语教学；趣味性教学；互动策略；跨文化交际

**一、引言**

英语作为一门国际通用语言，其口语能力的培养在小学阶段尤为重要。然而，传统教学模式往往以教师为中心，机械化的训练容易让学生产生抵触情绪，影响学习效果。趣味性教学手段的引入，能