平均数第二课时课件2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

24.1数据的集中趋势

24.1.1平均数(第2课时);;;?;?;?;为了解5路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量，得到下表，这天5路公共汽车平均每班的载客量是多少？

（结果保留整数）;【思考】表格中载客量是六个数据组，而不是一个具体的数，各组的实际数据应该选谁呢？;1.数据分组后，一个小组的组中值是指：这个小组的两个端点的数的平均数．.;探究新知;像这样先按数据分组分别计算，再通过一定算法由各组结果计算出最后结果的方法属于分布式计算.

利用分布式计算不仅可以节约整体计算时间，提高计算效率，还可以减少大量数据传输和存储带来的时间、经济成本.;1.不同品牌的计算器的操作步骤有所不同，

操作时需要参阅计算器的使用说明书.

2.通常需要先按某一功能键，使计算器进入统计状态；然后依次输入数据x1，x2，…，xn，以及它们的权w1，w2，…，wn；最后按求平均数的功能键，计算器便会求出的值.;对一个班级学生“防溺水安全知识”的了解程度进行了测试，统计测试结果如下表所示，求在这次测试中的平均成绩．;为了绿化环境，柳荫街引进一批法国梧桐.三年后这些树的树干的周长情况如图所示.计算这批法国梧桐树干的平均周长（结果取整数）.;答：这批梧桐树干的平均周