现实中的变量（教学课件）数学新教材北师大版七年级下册.pptxVIP

6.1现实中的变量第六章变量之间的关系北师大版（新教材）·七年级下册

学习目标123结合具体现实情境，理解常量、变量、自变量、因变量的概念；能准确识别变化过程中的常量与变量，正确区分自变量和因变量；能用规范语言描述两个变量之间的依存关系，说明因变量随自变量的变化规律.经历“生活情境→观察变化→抽象概念→辨析应用”的探究过程，积累变量关系的探究经验；通过举例、辨析、归纳，提升从实际问题中抽象数学概念、分析数量关系的能力；初步学会用数学语言表达现实中的变化规律，发展符号意识与逻辑推理能力.感受数学与现实生活的紧密联系，体会变量知识的实用性；在合作探究、表达交流中获得数学学习的成就感，激发学习代数知识的兴趣；感悟“变化中有规律、联系中有对应”的数学思想，养成严谨思考、规范表达的学习习惯.

深海潜水：压强与深度潜水员下潜得越深，身体承受的海水压力就越大。在这里，下潜深度是主动变化的量，而水的压强是随之被动改变的量。章前引言生活中，一个量随着另一个量的变化而变化的现象大量存在。

生活中的变化：身高的秘密章前引言生活中，一个量随着另一个量的变化而变化的现象大量存在。青春期我们的身高随年龄增长而变化。这里“年龄”是主动变化的自变量，“身高”是随之变化的因变量。图形中的变化：三角形的面积底=4cm面积=20cm2底=8cm面积=40cm2规律：三角形的