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《论语十则》表格式教案
教学目标:1、知识与技能:学习重点文言词语,解读
以便课下重点检查督促生背诵课文既是检查巩固也是在诵声中进入经典学习的情境分组讨论探究布置讨论任务十则语录中哪些是探讨学习方法的哪些是探讨学习态度的请分类笔记学生分组讨论并各自分类做出笔记然后各组展示学习成果由教师引导对不同意见的讨论培养自主
各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力;了解《论语》
的有关知识,明确其在历史上的价值。2、过程与方法:通
过合作探究、体验反思学习经典的原创精神3、情感
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