小学数学教学中问题解决能力培养与教师教学策略的研究论文.docx

小学数学教学中问题解决能力培养与教师教学策略的研究论文

**摘要**

在小学数学教育中，问题解决能力的培养不仅是学科核心素养的体现，更是学生未来适应社会、发展思维的关键。当前，小学数学教学仍存在重知识传授、轻能力培养的现象，导致学生面对实际问题时往往束手无策。本文以问题解决能力培养为核心，探讨教师在教学策略上的优化路径，结合教育实践中的具体问题，提出可操作性强的教学方法，旨在通过情境创设、合作探究等方式，激发学生的数学思维，提升其问题解决能力。研究结果表明，教师的引导策略直接影响学生的问题解决能力发展，科学的教学设计能显著改善教学效果。

**关键词**

小学数学；问题解决能力；教学策略；核心素