部编人教版七年级语文下册文言文复习早读任务单2.pdfVIP

部编人教版七年级语文下册文言文复习早

读任务单2

只凭理论主观判断呢三迁移经典句段情景运用分钟目标把文言文句子变成生活表达工具避免背了不用用同桌互考法完成以下情景题一个说情景一个答句子答不上来就一起翻书再读遍同桌抱怨咱们教室太破了你用陋室铭的句子安慰他斯是陋室惟吾德馨朋友说最近总有人我去网

早读目标：____分钟内落实3篇核心文言文（《爱莲说》《陋

室铭》《河中石兽》）的实词积累、主旨辨析与迁移运用，打通

“文言文字词”与“生活道理”的联结，把“背文言文”变成“用文言文”。

一、热身：核心实词“串珠记诵”（5分钟）

（目标：用“语境串连法”记牢易混实词，避免“孤立背字”）

提醒托物言志的关键是物的特点人的品格莲不染不妖对应人不随波逐流陋室简陋却有德者居之对应人重内在轻外在理性思辨类河中石兽用人物结论错误原因表格梳理石兽去哪儿了的争议边写边想你更认同谁为什么找石兽的位置错误原因下游人物寺僧讲学家原地沙里老河兵上

先读一遍实词串讲句（边读边拍掌，每读一个词拍一下，强化

记忆）：

周敦颐爱莲，因