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基于科学探究的化学实验教学模式创新与实践探索论文

**摘要**

在当前教育改革背景下，化学实验教学作为培养学生科学探究能力、创新思维和实践技能的重要途径，其教学模式创新与实践探索显得尤为重要。本文基于科学探究理念，结合化学学科特点，探讨实验教学模式创新的具体路径，通过分析现有教学模式的局限性，提出以学生为主体、问题为导向、实践为载体的教学模式，并结合作者多年教学实践经验，总结科学探究在化学实验教学中的应用策略。研究旨在为优化化学实验教学提供理论依据和实践参考，推动化学教育高质量发展。

**关键词**

科学探究；化学实验；教学模式；创新实践；实验教学改革

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**一、引言**

化学实验是化学