3.5多普勒效应 学案-2022-2023学年高二上学期物理人教版2019选择性必修第一册(含答案).docxVIP

3.5多普勒效应学案

一学科核心素养

物理观念：通过实验认识多普勒效应。

科学思维：能解释多普勒效应产生的原因。

科学探究：能用多普勒效应解释有关问题。

科学态度与责任：培养学生善于发现生活中物理规律的习惯，养成严谨的科学态度。

二学习重难点

重点：能解释多普勒效应产生的原因。能用多普勒效应解释有关问题。

难点：能解释多普勒效应产生的原因。能用多普勒效应解释有关问题。

三课前预习

1．多普勒效应：波源与观察者相互靠近或者相互远离时，接收到的波的________都会发生变化的现象。

2．利用超声波测血流速度

医生向人体发射频率已知的超声波，测出被血流反射后的波的________变化，就可知道血流的________。

3．多普勒效应产生的原因：

（1）当波源与观察者相对静止时，1s内通过观察者的波峰（或密部）的数目是________的，观测到的频率________波源振动的频率。

（2）当波源与观察者相互接近时，1s内通过观察者的波峰（或密部）的数目________（选填“增加”或“减小”），观测到的频率________（选填“增加”或“减小”）；反之，当波源与观察者相互远离时，观测到的频率________（选填“增加”或“减小”）。

4．如图表示产生机械波的波源O做匀速运动的情况，图中的圆表示波峰。

（1）该图表示的是___________。

A．干涉现象??B．衍射现象