初中数学新北师大版九年级上册第一章2第1课时 菱形的性质教学课件（2026秋）.pptxVIP

;复习导入;你能举出一些生活中菱形的例子吗？与同伴交流。;;边：对边平行且相等.;边;已知：如图，在菱形ABCD中，AB=AD，对角线AC与BD相交于点O。

求证:（1）AB=BC=CD=AD；（2）AC⊥BD.;又∵四边形ABCD是菱形，;定理;思考·交流;例1如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，∠BAD=60°，BD=6。

（1）求AB和AC的长；

（2）求菱形ABCD的面积。;在等腰三角形ABD中，∵∠BAD=60°，∴△ABD是等边三角形。

∴AB=BD=6。

在Rt△AOB中，由勾股定理，得

OA2+OB2=AB2，

∴OA=。

∴AC=2OA=（菱形的对角线互相平分）。;;菱形的面积可以怎样计算？;——达标检测——;2.如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，E是AB的中点，连接OE。若OE=3，则菱形的边长为

（）

A.6 B.8

C.10 D.12;3.如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O。已知AB=5cm，AO=4cm，求BD的长。;∵四边