初中数学新北师大版九年级上册第一章问题解决活动：作内嵌于正方形的正八边形教学课件（2026秋）.pptxVIP

问题解决活动：;创设情境，导入新课;古建筑藻井图案;探究新知，经历过程;理解问题;（2）正八边形有哪些具体特征？;拟定计划;正八边形与正方形共中心O（对称中心重合），即正八边形的对称轴与正方形的对称轴重合;（2）根据你的分析，说说用尺规作这个正八边形的大致思路。整理自己的思路，并与同伴进行交流。;实施计划;回顾反思;请你解决下列问题。

当一个矩形的四个顶点分别在已知菱形的四条边上时，我们称这个矩形是菱形的内嵌矩形。如图，已知菱形ABCD，请用尺规作出它的一个内嵌矩形。;请你解决下列问题。

2.尝试用一张正方形纸片折出一个正八边形。

3.学完本节课后，你还想到哪些值得研究的问题？将你的问题及研究成果整理成一篇小论文，并在班级内分享。;课堂小结;完成练习册本课时的习题。