(7页PPT)全解版19 皇帝的新装.pptxVIP

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  • 2026-06-07 发布于广东
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初中语文;19皇帝的新装;作家作品

安徒生(1805—1875),丹麦作家。生于鞋匠家庭,童年生活穷

苦。代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小

鸭》等。;结构思路;1.想象丰富,夸

从整体构思上说,骗子设计的骗局,皇帝及众官员乃至百姓们的

上当受骗,最后上演的一幕闹剧,本身就体现出了丰富的想象和

大胆的夸张。

从局部看,也是如此。如写皇帝喜欢“穿得漂亮”,“每一天每

一点钟都要换一套衣服”,人们提到他的时候,总是说“皇上在

更衣室里”,这是一种极端夸法。如写骗子大胆而夸

骗局,想象他们如何在空织布机上忙碌,如何装作从织布机上取;下布料,等等。用夸象,生动地描绘了一幅

群丑图,增强了故事的艺术感染力,鲜明地揭示了文章的主题。

2.描写多样,刻画形象

文章综合运用语言、动作、心理等描写方法,多方面来刻画人物

形象。如写老大臣查看织布进度时“把眼睛睁得特别大”,却什

么也没看见,然而,他一点儿也不怀疑两个骗子,而是怀疑自己:

“难道我是愚蠢的吗?”于是老大臣“从他的眼镜里仔细地

看”,装出欣赏的样子,称赞布料。这样,就把一个愚蠢、虚伪而

又狡猾的大臣形象刻画得惟妙惟肖。;一个小孩子说出真相?这样写有何用意?

孩子说出真相,一方面,符合孩子的身份特征和心

理特点。因为小孩子总是无所顾忌、直言不讳的,也只有孩子能

在谎言充塞、欺骗成风的世界里,喊出“天真的声音”,这样就

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