(7页PPT)全解版21女娲造人.pptxVIP

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  • 2026-06-07 发布于广东
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初中语文;21*女娲造人;作家作品

袁珂(1916—2001),四川新都人,神话学家。著有《中国古代

神话》《山海经校注》等。;结构思路;1.想象奇特,贴近生活

奇的想象,在神话传说的基础上进行富有人性化的

演绎与扩充,奇特而合情合理,使这个古老的神话传说充满了生

活气息,焕发出迷人的色彩。;2.详略得当,重点突出

人来到世间的过程是本文的重点,所以人的方法的

描写是详写,对人类诞生之前世界景象的描写是略写。三种造人

方法,一种,后两种则十分简略,这是因为第一种最

能体现出女娲造人的精神,是其他两种方法的基础,这样写突出

了重点。;女娲造人的情节显然是虚构的,我们应该怎样理解这种写法?

《女娲造人》是一则神话,是在生产力水平极低的远古时代产生

的。那时的人们无法对人类的诞生作出科学准确的解释,但又想

探求自身的起源,所以只好借助想象来解决这一问题。

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