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初中科学：《初中生电商包装废弃物环保科学实验课程效果评价研究》论文

**摘要**

本论文以初中科学课程为载体，聚焦电商包装废弃物环保科学实验课程的效果评价研究。通过构建科学的评价体系，探究该课程对学生环保意识、实践能力及科学素养的促进作用，并结合实证数据提出优化建议。研究采用问卷调查、实验观察及访谈等方法，分析课程实施过程中的优势与不足，旨在为推动初中科学教育与环境教育的深度融合提供实践参考。

**关键词**

初中科学；电商包装废弃物；环保实验；效果评价；科学素养

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**一、引言**

在全球化与数字化浪潮的推动下，电子商务已成为人们日常生活的重要组成部分。然而，随之而来的包装废弃物问题也