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幼儿园亲子阅读生态圈阅读空间
说明
协同构建的核心在于通过生态化的环境互动,实现价值引领与素养共育的深度融合。这一原则要求幼儿园、家庭与社区三方在理念上保持高度一致,在行动上形成合力,共同确立立德树人与书香润心的价值导向。三方需摒弃各自为政的封闭模式,转而构建一个共享阅读资源、共话阅读理念的价值共同体。幼儿园负责提供专业化的课程支持与环境创设,家庭承担亲子互动的日常基础与情感支持,社区则提供多元化的阅读场景、专家资源及社会影响力。三方在推进过程中,应当深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化与现代科学文化的阅读内涵,将社会主义核心价值观的培育融入阅读活动的点滴之中。通过一系列协同的活动项目
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