教师资格考试小学教育心理学复习试题(附答案).docxVIP

教师资格考试小学教育心理学复习试题(附答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的创始人是（）。

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案：A。1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。

2.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.多维思维

B.思维的可逆性

C.具体逻辑推理

D.守恒观念形成

答案：D。守恒观念的形成是具体运算阶段的标志。具体运算阶段儿童的思维具有多维性、可逆性、去自我中心等特点，但守恒观念形成是其重要标志。

3.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

答案：D。规则或原理学习是指学习两个或两个以上概念之间的关系。“功=力×距离”体现了功、力和距离这几个概念之间的关系，属于规则或原理学习。

4.按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.纵向迁移与横向迁移

C.一般迁移与特殊迁移

D.顺向迁移与逆向迁移

答案：A。根据迁移的性质不同，可将迁移分为正迁移和负迁移。正迁移是一种学习对另一种学习起到积极的促进作用；负迁移是指一种学习对另一种学习产生消极影响。

5.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（