原创力文档如何发展数学思维能力
组织知识拓宽型数学活动，发展同学思维的灵活性
维的训练机会可以把指名发言集体讨论和同桌两人对讲等不同方式结合起来教师还应有意识有计划地注意帮助差生激励差生发言推动他们积极思维以便促使他们的数学成绩和思维能力都取得较大的进步从课堂制定问题入手小同学由于年龄所限独立性不强不能独立地思索问题
小学数学新课程标准十分强调同学是数学学习的主体，注意让
同学运用所学的知识，灵活地解决生活中的实际问题。诱发同学
思维的源头就是课堂，在组织数学活动过程中，我们要激活同学
的思维，激励同学标新
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