认识厘米（课件）二年级下册数学苏教版.pptxVIP

义务教育苏教版二年级下册厘米和米一汇报人：WPS第2课时认识厘米

亮亮更高一些。高多少呢？比一比。情景导入

(教材P5例3)你能量出数学课本的长度吗?我用回形针量。我用直尺量。有（）个长。9怎么量呢？

要知道物体的长度，可以用尺来测量。1厘米03265478910这是直尺的一部分。探究新知

量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位。1厘米1厘米032654789101厘米厘米可以用cm表示，1厘米可以写成1cm。探究新知

(教材P5例3)用大拇指和食指比划1厘米有多长。哪些物体的长度大约是1厘米？食指的宽大约是1厘米。田字格一条边的长大约是1厘米。订书钉的宽大约是1厘米。探究新知

想一想，说一说：还有哪些物体的长度大约是1厘米？橡皮的厚度大约是1厘米。铅笔的宽度大约是1厘米。探究新知

2厘米、5厘米、10厘米各有多长？在直尺上指一指。1厘米032654789102厘米2厘米探究新知(教材P6例3)

2厘米、5厘米、10厘米各有多长？在直尺上指一指。1厘米032654789105厘米5厘米(教材P6例3)探究新知

2厘米、5厘米、10厘米各有多长？在直尺上指一指。1厘米0326547891010厘米(教材P6例3)探究新知

想一想，说一说：怎样知道用直尺测量的物体的长度是几厘米？看物体的长度对应直尺有几厘米就是几厘米。物体如果一端对齐刻度“0”，探究新知另一端对准几