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- 2026-06-07 发布于浙江
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教材文言文分主题整合及类文训练;篇目;篇目;篇目;篇目;篇目;篇目;篇目;篇目;◎山川风物类文言文阅读策略
;篇目;篇目;篇目;篇目;篇目;篇目;篇目;篇目;从主旨来看:写景记游文大致分三类
1.怡情。如:《三峡》《答谢中书书》,表达对大自然的热爱之情
2.贬谪。如:《岳阳楼记》《醉翁亭记》《小石潭记》《记承天寺夜
游》,或排解苦闷情绪,或抒发政治理想
3.隐逸。如:《湖心亭看雪》《与朱元思书》,渴望超脱现实生活,追
求心中理想境界
从写作技巧来看:
1.抓住景物特征(颜色、形状、形态等)。如:素湍绿潭(颜色);重岩叠嶂
(形状);2.视角变化(俯视、仰视、平视)。如:高峰入云,清
流见底
3.感官运用(视觉、听觉、嗅觉等)。如:晓雾将歇,猿鸟乱鸣
4.动静结合,以动衬静。如:佁然不动,俶尔远逝
5.修辞手法。如:急湍甚箭,猛浪若奔
6.白描。如:湖上影子,惟长堤一痕……舟中人两三粒而已
7.观察角度(定点观察、移步换景等)。如:《小石潭记》
8.正侧面描写。如:水尤清冽(正面描写);潭中鱼可百许头,皆若空游
无所依,日光下澈,影布石
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