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教师统考《幼儿教育综合知识》试题(附答案)

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿在玩“过家家”时，会用玩具锅铲模拟炒菜动作，用积木当“米饭”。这体现了幼儿思维的哪种特点？

A.具体形象性B.直觉行动性C.抽象逻辑性D.符号性

2.提出“敏感期”理论的幼儿教育家是？

A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.皮亚杰D.维果茨基

3.《3-6岁儿童学习与发展指南》中“具有初步的阅读理解能力”属于哪个领域的目标？

A.健康B.语言C.社会D.科学

4.幼儿在角色游戏中扮演“医生”给“病人”听诊，这种游戏属于？

A.结构游戏B.规则游戏C.角色游戏D.表演游戏

5.依据安斯沃斯的依恋类型分类，幼儿在母亲离开时表现出极度焦虑，母亲返回时既想亲近又反抗，这种依恋类型是？

A.安全型B.回避型C.矛盾型D.混乱型

6.4-5岁幼儿的情绪特点不包括？

A.情绪易冲动B.情绪稳定性增强C.情绪可控性差D.情绪外显性减弱

7.幼儿园教育“以游戏为基本活动”的原则依据是？

A.《幼儿园管理条例》B.《幼儿园工作规程》C.《儿童权利公约》D.《中小学教师职业道德规范》

8.幼儿社会性发展的核心是？

A.自我意识B.同伴关系C.亲社会行为D.性别角色认知

9.幼儿语言发展的关键期通常出现在？

A.0