以创客教育理念为背景的高中信息技术课程教学创新分析.pdfVIP

高中版

以创客教育理念为背景的

高中信息技术课程教学创新分析

■■李洁琼（青岛西海岸新区胶南第一高级中学■/■山东省青岛市）

摘 要：随着科技的飞速发展，高中信息技术课程亟待全面发展，为高中信息技术课程的教学改革提供了

与时俱进，以适应新时代的需求。传统的教学方式已经无法新的思路和实践参考。

满足当前社会对人才的要求。将创客教育理念融入高中信息二、以创客教育理念为背景的高中信息技术

技术课程，对于提升学生的学习效果、培养学生的创新思维课程教学创新策略

和实践能力具有重要意义。本文旨在探讨基于创客教育理念综上所述，基于创客教育理念的高中信息技术

的高中信息技术课程教学创新，基于实际教学案例，提出将课程教学创新策略围绕教学内容、教学方法、教学

创客教育理念融入高中信息技术课程的具体策略，以求最大环境和评价体系四个方面展开。在信息时代背景下，

限度提高学生的信息素养、创新能力和问题解决能力。