初中七年级英语下册Unit 7 Abilities 认识与表达个人能力（第1课时）教案.docx

初中七年级英语下册Unit7Abilities:认识与表达个人能力（第1课时）教案

??一、设计理念与理论框架

??本课设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，深度融合任务型语言教学、内容与语言融合学习以及深度学习的理论框架。教学活动的设计超越传统语言知识点传授，旨在构建一个以学生为主体、以意义探究为中心的互动式学习场域。我们认识到，对于七年级学生而言，“能力”这一概念既与具体的语言技能（听、说、读、写）相关，更与个人的综合素养、自我认知及社会性发展紧密相连。因此，本课将语言学习（ModalVerb“can”的初步感知与运用、相关动词短语的积累）置于“探索与表达