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学校安全风险辨识及评估工作指南

核心内容

一、安全风险辨识范围

学校安全风险辨识涵盖学校的各个方面，包括但不限于以下区域和活动：

1.校园建筑设施：教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂等建筑物的结构安全，如墙体、屋顶、楼梯、电梯等是否存在裂缝、松动、老化等问题；建筑物内的电气线路、消防设施、疏散通道等是否符合安全标准。

2.教学活动：课堂教学中的实验操作安全，如化学实验中危险化学品的使用、储存和处理；体育教学中的运动器材使用安全、运动场地安全以及学生运动过程中的意外伤害风险；校外教学实践活动中的交通安全、活动场地安全等。

3.学生生活：学生宿舍的用电安全、防火安全、防盗安全以及宿舍内的人际关系和心理健康问题；食堂的食品安全，包括食品采购、加工、储存、配送等环节的卫生状况；校园内的饮用水安全。

4.校园环境：校园周边的交通状况，是否存在交通安全隐患；校园内的绿化设施是否存在伤人风险；校园内的池塘、河流等水域是否有防护措施，防止溺水事故发生。

5.人员管理：教职工的资质和安全意识，是否具备相应的教学和安全管理能力；学生的日常行为规范和安全意识教育情况；外来人员的进出管理，是否存在安全漏洞。

6.安全管理系统：学校的安全管理制度是否健全，包括安全应急预案、安全检查制度、安全培训制度等；安全管理机构和人员的配备是否合理，是否能够有效履行安全管理职责。