小学六年级英语下册阅读思维拓展课教学设计.docx

小学六年级英语下册阅读思维拓展课教学设计

一、教学基本信息

【基础】课程名称：小学六年级下册英语阅读思维拓展课

【基础】课题出处：基于PEP教材Recycle2单元主题“AFarewellParty”的拓展语篇阅读

【基础】授课对象：小学六年级学生

【基础】课时安排：1课时（40分钟）

【重要】教学理念：秉持英语学习活动观，践行学科育人，通过深度阅读促进学生思维品质从低阶向高阶的螺旋式上升，实现“教-学-评”一体化设计。

二、教学背景分析

（一）教材与语篇分析：【基础】【重要】本课属于课内单元主题的课外延伸阅读。语篇题为“AnUnexpectedGiftattheFare