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2026年新苏教版五年级数学上册知识点归纳总结

同学们，五年级的数学学习是小学数学体系中承上启下的关键阶段。这个学期，我们将接触到许多新的数学概念和方法，它们不仅是对以往知识的深化，也为后续更复杂的数学学习奠定基础。这份归纳总结旨在帮助大家系统梳理本学期的核心知识点，希望能成为你们学习路上的得力助手。

一、负数的初步认识

在我们以前学过的数（0和正数）之外，本学期我们将认识一个新的数家族成员——负数。

1.负数的意义：负数是用来表示与正数意义相反的量。比如，零上温度用正数表示，那么零下温度就用负数表示；向东走用正数表示，向西走就用负数表示。

2.负数的读写：写负数时，要在数的前面加上“-”号，读作“负几”。例如，-3读作“负三”。

3.0的特殊性：0既不是正数，也不是负数。它是正数和负数的分界点。

4.正负数的比较：正数都大于0，负数都小于0；正数大于一切负数；在负数中，负号后面的数越大，这个负数反而越小。例如，-5小于-3。

5.生活中的负数：在日常生活中，我们会在很多地方见到负数的应用，如温度计上的零下温度、海拔高度低于海平面的表示、存折上的支出记录等。

二、小数的乘法和除法

小数的乘除法是在整数乘除法的基础上进行的，关键在于处理好小数点的位置。

（一）小数乘法

1.计算方法：

*先按照整数乘法的法则算出积。

*再看因数中一共有几位小数，就从