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1.4绝对值华东师范大学出版社义务教育教科书七年级上册

学习目标知识和技能:掌握绝对值的概念,学会绝对值的计算.过程和方法:借助数轴理解绝对值的意义.情感态度和价值观:体会数形结合、分类讨论的数学思想.行为与创新:通过小组合作思考问题.

知识回顾1.什么是数轴?2.数轴的三要素.规定了原点、正方向、单位长度的直线.原点、正方向、单位长度.

新课引入星期从家出发,开车去游玩，她先向东行20千米,到公园,下午她又向西行30千米,到商场(家、公园、商场在同一直线上),如果规定向东为正：(1)用有理数表两次所行的路程.(2)汽车每千米耗油0.15升，计算汽车共耗油量.解：(1)+20-30=-10(千米)(2)0.15(20+30)=7.5(升)

新课引入在实际生活中,有些问题我们只关注量的具体值,并不注重其方向,即与正负性无关.如计算汽车的耗油量,我们只关心汽车行驶的路程和汽油的价格,而无需关注其行驶的方向.观察数轴,分别说出公园、商场与家的距离.讨论-1001020商场家公园

知识讲解1.绝对值的定义一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作｜a｜.注意,这里数a可以是正数、负数和零.

在数轴上表示+5的点与原点的距离是5