《培养职业意识》教学课件-2025-2026学年苏科版初中心理健康九年级.pptx

《培养职业意识》教学课件苏科版九年级心理健康

当我们谈论“职业”时，我们在谈论什么？“提到‘职业’，你脑海里首先会想到哪些工作？”是那些耳熟能详的经典职业，还是充满新鲜感的新兴领域？不妨跟随直觉，大胆说出你最先浮现的答案。教书育人·教师传道授业解惑，点亮知识的明灯，塑造灵魂的工程师。救死扶伤·医生白衣执甲，守护生命健康，在生死边缘为希望而战。守护平安·警察身披藏蓝，捍卫正义秩序，是社会安稳的坚实防线。数字筑梦·程序员以代码为砖，构建虚拟世界，驱动科技时代的创新引擎。

我们是不是都有这样的“偏见”？偏见一：职业有高低贵贱之分总觉得坐办公室、薪水高的工作才是“好工作”，而服务、手工