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岳阳楼记优秀教案

篇1：岳阳楼记优秀教案

岳阳楼记优秀教案范例

《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼写的。《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治抱负方面，扩大了文章的境界。

《岳阳楼记》教学设计

教学目标：

1、积累把握文言文中重要的实词虚词

2、学习记事、写景、谈论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言;培育翻译和朗读的力量。3、了解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主见。

4、背诵全文教学

教材分析：

重点：1.把握重要加点字词，背诵课文

难点：1.学习“不以物喜，不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大理想。

2.抓住本文骈散结合的写法。指导同学读准字音，合理停顿，抑扬顿挫，有感情地朗读课文，，以达到顺畅地背诵全文的目的。.

教学设想：

本课是一篇文质兼美的文言文。是北宋闻名的文学家范仲淹。文中除了大量的文言实词、虚词和重要的句子需要翻译理解外，还要学习古仁人“不以物喜，不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大理想。因此学习中把重点放在文言学问的把握上，难点放在对文章主旨的把握上