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2026年苏教版七年级生物学教学评一体教学设计：人类活动对生态环境的影响

一、引言

1.1课程改革背景与生态文明教育的重要地位

随着全球气候变化加剧、生物多样性持续下降、环境污染问题日益严峻，生态文明教育已成为当代基础教育的重要组成部分。2022年版义务教育生物学课程标准明确将“人类活动对生态环境的影响”列为重要主题，强调学生需要理解人与自然和谐共生的重要意义，培养生态文明意识和可持续发展观念。党的二十大报告提出“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”，这一战略定位为生物学教育指明了方向，要求广大生物教师在教学实践中切实落实生态文明教育，培养具有生态文明素