初中道德与法治“同守护共成长”校园安全主题教育班会教案.docxVIP

初中道德与法治“同守护共成长”校园安全主题教育班会教案

一、课题：初中道德与法治“同守护·共成长”校园安全主题教育班会

二、课时安排：1课时（45分钟）

三、教学目标（核心素养导向）

（一）道德修养目标

?【核心素养】通过真实案例分析与讨论，引导学生深刻认识校园欺凌行为的严重危害，自觉遵守道德规范和校纪校规，培养尊重他人、友善待人的道德品质，增强社会公德意识和责任担当意识。

（二）法治观念目标

?【核心素养】【高频考点】结合2026年1月1日起施行的新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》及教育部“十项要求”等最新政策，帮助学生理解校园欺凌的法律性质和法律后果，认清“未成年不用担责”的错误认知，增强守法意识和法律敬畏感，学会运用法律武器维护自身合法权益。

（三）健全人格目标

?【核心素养】培养学生积极健康的心态，认识心理健康对成长的重要意义，学会调节情绪、缓解压力，掌握面对挫折和欺凌时的正确应对策略。鼓励学生既不做欺凌者，也不做沉默的旁观者，培养勇敢、理性、善于求助的健康人格。

（四）责任意识目标

?【核心素养】引导学生牢固树立“安全第一”的思想观念，在校园生活中形成自我保护的责任意识，同时关爱同伴、维护安全、共建和谐，培养对自己负责、对他人负责、对集体负责的社会责任感。

四、教学重难点

（一）教学重点

?【重要】校园欺凌的识别与防范。使学生