“禁止校使用手机”主题教育班会.docxVIP

聚焦成长，“屏”除干扰——“禁止校园使用手机”主题教育班会纪实与思考

一、引言：当“掌中宝”变成“绊脚石”

各位老师，同学们：

大家好！

今天，我们召开这次主题教育班会，聚焦一个与我们日常学习生活息息相关，却又常常引发诸多讨论的话题——“禁止校园使用手机”。在这个信息爆炸、智能设备高度普及的时代，手机无疑是一把双刃剑。它为我们打开了通往广阔世界的窗口，提供了便捷的通讯与学习工具。然而，当这小小的屏幕过度介入我们的校园生活，尤其是课堂学习和课后时光时，它所带来的负面影响也日益凸显，甚至在不知不觉中，从我们的“掌中宝”变成了影响学业进步与身心健康的“绊脚石”。本次班会旨在引导大家理性、客观地认识校园手机使用的现状与危害，共同探讨并践行健康、文明的校园生活方式，为营造风清气正、专注高效的学习环境贡献我们的一份力量。

二、校园手机使用的现状与潜在风险：不容忽视的“隐形杀手”

在正式讨论“禁止”之前，我们首先需要正视当前校园手机使用中存在的一些普遍现象及其背后潜藏的风险。

1.课堂注意力的“分散器”：这是最为直观的影响。无论是课前、课中还是课后的短暂休息，手机的提示音、社交软件的推送、短视频的诱惑，都在不断地分散着同学们的注意力。即便将手机调至静音或放在桌下，那种“担心错过重要信息”或“习惯性想查看”的心理，依然会干扰专注思考的连续性，严重影响听课效率和学习质量。

2.学习时间的“