【高三开学第一课主题班会教案】马跃新程，翻越浪浪山——2026届高三学子高考寻光记.docxVIP

【高三开学第一课主题班会教案】马跃新程，翻越浪浪山——2026届高三学子高考寻光记

【教案正文】

一、课题

马跃新程，翻越浪浪山——2026届高三冲刺扬帆主题班会

二、课时安排

一课时（约45—50分钟）。

三、教学目标

【重要】【核心素养】以“翻越浪浪山”为主线，综合培育学生人文底蕴、科学精神与责任担当等核心素养。

（一）认知性目标：通过班会课，引导学生全面、客观地认识高三阶段的重要性和备考规律，了解2026年高考改革的趋势及跨学科能力要求。

（二）情感性目标：【重点】激发学生的内在驱动力，变“被动接受”为“主动悦纳”，点燃学生对未来的美好憧憬与实现梦想的强烈愿望。

（三）技能性目标：指导学生掌握科学备考方法、时间管理策略和心理调适技巧，努力提升意志力、抗挫力和情绪管理能力。

（四）价值性目标：引导学生将个人理想与国家发展紧密相连，把学习成果融入国家转型和发展需求，实现“我为人人，人人为我”的价值认同。

四、教学重难点

（一）教学重点：引导学生建立清晰、明确的高考目标，了解2026年高考跨学科深度融合与真实情境能力考查等新型评价趋势，激发持续备考的内在动力。

（二）教学难点：【易错点】如何有效缓解学生面对高强度复习压力所引发的焦虑、浮躁等负面情绪，帮助学生转变心态，实现自我情绪管控与压力的科学释放。

五、教学方法与手段

（一）教法：启发式提问法、情境体验法（播放短片、展示图片等