2026《金版教程》高考复习方案政治创新版-第2单元 第4课 探索认识的奥秘.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.34万字
  • 约 83页
  • 2026-06-09 发布于四川
  • 举报

2026《金版教程》高考复习方案政治创新版-第2单元 第4课 探索认识的奥秘.pptx

必修4哲学与文化

第二单元认识社会与价值选择

第四课探索认识的奥秘;课标导航;目录

CONTENTS;;能动;(1)认识是主体对客体的正确反映。()

(2)实践活动受到意识的支配,属于主观活动。()

(3)人类获取认识的来源是多样的。()

(4)经过实践验证的认识都是正确的认识。()

(5)真理在认识中不断超越历史条件。()

(6)追求真理的过程是对已有真理的推翻。()

(7)认识是一个追求终极真理的过程。()

(8)真理与谬误相互包含。();易错辨析答案及解析:(1)×认识是主体对客体的能动反映,其有正确和错误之分。(2)×实践活动具有主观能动性,是有意识、有目的的,是一种客观活动。(3)×人类获取认识的途径是多样的,认识的来源只有一个,即实践。(4)×认识必须经过实践验证,但是经过实践验证的认识并非都是正确的认识。(5)×认识受一定历史条件的制约,不能超越历史条件,任何真理都有适用的范围。(6)×追求真理的过程是对已有真理的发展。(7)×真理需要在实践中不断发展,不存在终极真理之说。(8)×真理与谬误有着明确的界限,不是相互包含。;;知识点一感性认识与理性认识

知识微讲(一)感性认识与理性认识的区别;特点;要想把在实践活动中获得的感性认识上升到理性认识,进而把理性认识化为实践的计划方案和工作思路,就必须自觉地遵循唯物辩证

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档