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苏教版五年级数学上册教案全册

前言

本教案旨在为苏教版五年级数学上册的教学提供系统、详尽的指导。它基于课程标准的要求，结合五年级学生的认知特点和数学学科的内在逻辑，力求在教学目标、教学过程、教学评价等方面做到科学合理、实用有效。教师在使用本教案时，应结合本班学生的实际情况，灵活调整，创造性地开展教学活动，真正做到因材施教，促进每一位学生在数学上得到应有的发展。

全册教材分析

本册教材是在学生已经学习了整数、小数的认识和四则运算，掌握了常见的平面图形的特征和周长、面积计算方法，以及初步认识了简单的统计图表等知识的基础上进行编排的。内容主要包括：负数的初步认识、多边形的面积、小数的意义和性质、小数的四则运算、统计表和条形统计图（二）、解决问题的策略、可能性、整理与复习等八个单元。

教材的编写特点主要体现在：关注数学与生活的联系，注重知识的形成过程，强调数学思想方法的渗透，提供丰富的探索与交流的机会，培养学生的创新意识和实践能力。

全册教学目标：

1.知识与技能：

*初步认识负数，能正确读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数，会用负数表示日常生活中的一些量。

*探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，能正确计算它们的面积，并能解决简单的实际问题。

*理解小数的意义，掌握小数的基本性质，能正确比较小数的大小，会进行小数与单位互化。

*掌握小数加、