《阿Q正传（节选）》课件.pptxVIP

;;学;任务一;作者回顾;作品回顾;创作背景;创作背景;写作目的;;任务二;“正传”指章回体小说、评书等的正文，也指所要叙述的正题。在此是模拟古代史传体例，引申为“本传（记载一人的生平事迹）”。本文“为小人物作传”，打破传统为英雄立传的惯例，凸显阿Q这一底层个体的国民性象征意义。;作品介绍;姓名籍贯皆渺茫闲话休题言正传;;整体感知;整体感知;姓名;整体感知;任务二;思考探究;阿Q和其他人的矛盾冲突集中体现在他“打”与“被打”，请结合表格，观其行，听其言，思其想，分析其性格，概括人物形象。;病理诊断;;病变过程（合作探究）;实质：在遇到失败或处于不利的现实情况下，用自我安慰等手段来获取精神上的优胜，掩盖实质上的失败。其实质是一种消极的自我保护机制和自欺欺人的心理状态，是屈服和逃避、是麻木和健忘，是愚昧和怯弱。;未庄居民具体表现;“未庄”的由来;结合前面的分析，思考阿Q“精神胜利法”产生的原因是什么？;通过对阿Q的语言、心理、动作等的描写;要读懂《阿Q正传》，至少要读十四遍以上……

第一遍：我们会笑得肚子痛；第二遍：才咂出一点不是笑的成分；第三遍：鄙弃阿Q的为人；第四遍：鄙弃化为同情；第五遍：同情化为深思的眼泪；第六遍：阿Q还是阿Q；第七遍：阿Q向自己身上扑来；第八遍：合二为一；第九遍：又一次化为你的亲戚故旧；第十遍：扩大到你的左邻右舍；第十一遍：扩大到全国；第十二遍：甚至洋人的