地质之钥·地貌之变：大单元视角下“构造地貌的形成”教学设计.docx

地质之钥·地貌之变：大单元视角下“构造地貌的形成”教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》为根本遵循，全面落实立德树人根本任务，以地理学科核心素养培育为主线，贯穿课堂教学全过程。本次课标修订明确了地理学科的科学教育与人文教育双重担当，最显著的变化是将学业质量标准从4级水平调整为3级水平，简化评价体系，同时强化实践性与跨学科学习要求，提出“干中学、做中学”的教学理念，推动初高中课程一体化改革-43。基于此，教学设计立足大单元教学观，将“构造地貌的形成”置于第二章“地表形态的塑造”整体框架中，以问题驱动、情境创设、任务探究为主要路径，实