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小学奥数三年级算式迷讲义精编

分析：

除数是5，余数是3。根据“被除数=商×除数+余数”，被除数=□×5+3。

竖式中“□□-□=3”，说明第一步商与除数的积是一位数（□），且被除数是两位数。

商可能是1：1×5=5，被除数=5+3=8（一位数，排除）；商是2：2×5=10，被除数=10+3=13（两位数，符合）。

答案：13÷5=2……3。

四、“小侦探”实战技巧

1.标记进位/退位：在竖式中用小数字标出进位（如“1”）或退位（如“·”），避免忘记。

2.排除法：如果某个位置可能填的数字有多个，先排除明显不合理的（如首位不能为0）。

3.整体观察：不要局限于单个数位，有时需要结合算式整体（如积的位数、商的位数）判断数字范围。

五、巩固的练习：

1.一个数除以5，商是12，余数是3，这个数是多少？

2.一个数的4倍是12，这个数是多少？

3.一个数的3倍是15，这个数是多少？

4.一个数的5倍是25，这个数是多少？

通过练习，我们可以发现，掌握正确的方法，就能轻松解决问题。记住，数学的魅力在于逻辑推理和思维训练。希望同学们能通过这些方法，培养自己的数学思维，享受解谜的乐趣。

在数学的世界里，每一个数字、每一个符号都有其独特的意义和价值。通过学习和练习，我们可以提升自己的数学素养，为未来的学习打下坚实的基础