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小学五年级语文·核心素养导向班会：策马赴新程——以“马文化”点亮2026元旦成长勋章

一、教案概述与指导思想

本教案以“策马赴新程——以‘马文化’点亮2026元旦成长勋章”为核心主题，面向小学五年级语文学科，紧密结合2026年元旦与丙午马年的独特时间节点，秉持课程改革的核心理念，落实立德树人的根本任务。教案设计严格贯彻《义务教育语文课程标准（2022年修订版）》及2025年日常修订版、2026年最新修订内容所倡导的语文核心素养导向，以“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”四个维度为教学目标架构，着力培育学生的民族自豪感与进取精神。在跨学科主题学习方面，教案融合了语文（成语典故、诗词赏析）、道德与法治（传承中华优秀传统文化、感悟奋斗精神）、艺术绘画手工（骏马造型创作、梦想卡制作）、历史（马在人类文明演进中的重要作用）等多个学科的内容，体现了当前课程改革所强调的五育并举、做中学用中学创中学的理念。

教案充分考量了小学五年级学生的认知发展规律与学习特点。该年段学生已经具备较强的阅读理解能力与一定的文化积累，正处于道德认知从“他律”向“自律”过渡、自我意识迅速发展的关键时期，具备了合作完成较为复杂的探究性任务的能力。本教案着眼于在真实情境中解决问题，引导学生将“马”的精神内涵内化为自我成长的动力，同时将信息技术与人工智能相关的前沿理念融入教学准备与过程之中，体现AI赋能教育的时