2025-2026学年计算机教学设计实用灵感.pdf

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2025-2026学年计算机教学设计灵感主题

一、教学内容分析

二是增加错误案例辨析收集学生常设计一个基于链表的学生成绩管理系统实现添加学生信息姓名学号成绩按学号删除学生遍历输出所有成绩的功能要求代码包含头节点哨兵位优化分析链表反转算法的时间复杂度编写非递归实现代码并通过内存可视化工具观察反转过程中指针

本章节主要教学内容为《数据结构与算法》中“线性表的链式存储”核心模块,

包括节点结构设计、指针域与数据域的逻辑关联、单链表基本操作(插入、删除、

遍历)的算法实现,以及链式存储与顺序存储的时空效率对比分析。

学生在前期已建立线性表顺序存储的认知

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