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高一健康教育：平安一夏·护航成长（高一年级下学期2026年暑期安全教育核心教案）

一、教学主题与基本框架

【教学目标】

（一）认知目标

学生能够全面识别暑期日常生活中潜藏的多重安全风险，系统掌握包括预防溺水、交通安全、居家防火防电、网络信息安全、食品卫生、极端天气应对、旅行出行以及防范学生欺凌与性侵害等核心安全领域的专业知识。学生需熟知110（报警）、119（火警）、120（急救）以及122（交通事故报警）等常用紧急求助电话的正确使用场景，能够运用准确的术语描述常见安全隐患及应急处理的基本原理-。

（二）能力目标

培养学生敏锐的风险预判能力与果断的风险规避能力。在遭遇突发意外伤害（如溺水、触电、气道异物梗阻等）时，学生能够运用胸外按压急救法、海姆立克急救法等科学的急救知识与技能进行初步施救；面对侵害时，能够熟练运用逃生、躲避、反击、报警等综合策略进行有效自我保护。同时，提升学生的团队协作反思能力，通过小组研讨与复盘分析，总结并优化安全应对策略。

（三）素养目标

通过紧密结合最新时事政策与真实案例，深化学生对“生命至上、安全第一”价值理念的认同-。引导学生将个人安全行为上升到对社会、对家庭的深切责任感，使学生深刻领会统筹发展与安全的辩证统一关系。帮助学生构建系统、科学、健康、和谐的生命安全观、积极向上的健康生活观以及正确的社会主义核心价值观，塑造学生自尊自信、理性平和、积极向上的阳