圆明园的毁灭听后感(精选5篇).docxVIP

圆明园的毁灭听后感(精选5篇)

圆明园在北京西北郊，曾经是一座举世著名的皇家园林。被誉为万元之园。可现在，却是是残垣断壁。下面给大家带来一些关于《圆明园的毁灭》听课有感，盼望对大家有所关心。

圆明园的毁灭听后感（篇1）

听完朱爱华老师的《圆明园的毁灭》催生了全部上课的同学和包括我自己在内的听课老师的深层思索：英法联军毁灭的毕竟是什么?而他们永久也毁灭不了的又是什么?“圆明园”这个符号带给我们的是怎样的反思?我们的语文教学怎样把孩子们引领上一条共性充分进展的金光大道?

朱爱华老师的课堂气氛活跃，感染力强，与同学的互动性强。同时，她对课文的理解深刻，备课非常充分，这次展现的《圆明园的.毁灭》一课，是一堂具有标志性意义的阅读教学课。下面，我从三个层次谈一下我的感受：

一、拉近课文主体与同学的距离

课前，同学已经预习了课文《圆明园的毁灭》，对课文内容已经有所了解。上课伊始，老师通过抢答的环节快速点燃了同学的学习热忱。雄伟建筑，历史文物，文化价值不行估量……这些关键词为下面激发同学的骄傲感奠定了基础。随后，通过图片问答环节，使同学了解圆明园的雄伟壮大和小巧玲珑，了解圆明园的动静适宜……

同学骄傲又傲慢的朗读“圆明园不但建筑雄伟，还保藏着最宝贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清代的历史名人书画和各种奇珍异宝……”在朱老师通过图片展现了