生态环境：自然馈赠与人类智慧的交响——高中地理选择性必修3“自然环境的服务功能”教学设计.docx

生态环境：自然馈赠与人类智慧的交响——高中地理选择性必修3“自然环境的服务功能”教学设计

一、教学内容分析

【重要】本课为人教版高中地理选择性必修3《资源、环境与国家安全》第一章“自然环境与人类社会”的第一节内容。该章节是全册教材的逻辑起点，承担着搭建自然环境与人类社会关系分析框架的核心任务。【基础】本节内容是后续“自然资源及其利用”“环境问题及其危害”等章节的理论基础，也是全书贯穿“人地协调观”这一地理学科核心素养的基石所在。

本课的核心教学内容包括自然环境的服务功能的概念界定、四大类型（供给服务、调节服务、文化服务和支撑服务）的内涵辨析、各类服务功能之间的相互关系，以及人类如何可持续地利