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第5单元百分数的应用2百分数的应用（二）***小学***

1.学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书？253把谁看做单位“1”？把谁看做单位“1”？复习导入2.同学们开联欢会布置会场，用了28个红气球，用的红气球占气球总数的。一共用了多少个气球？

学习目标1.结合具体事例，经历自主解答稍复杂的求百分之几是多少的实际问题的过程。2.会解答两步计算的求一个数的百分之几是多少的实际问题。3.感受百分数在现实生活中的广泛应用，获得自主解决问题的成功体验，增强学好数学的信心。

水上公园湖面的面积是2800平方米,计划扩大35%。扩大后的湖面面积是多少平方米?2800×35%=980(平方米)2800+980=3780(平方米)2800×(1+35%)=2800×135%=2800×1.35=3780(平方米)先求扩大的面积。扩大后的面积是原来湖面面积的百分之几。情景导入1

某地去年退耕还林630公顷,超过计划还林面积的20%。去年计划退耕还林多少公顷?可以列方程解答。实际完成的是计划完成的百分之几情景导入2解:设去年计划退耕还林x公顷。(1+20%)x=630

1.2x=630x