Unit4ChangingandGrowing
PreparingfortheTopic:
ListeningSpeaking
(Sensesandstresscontrol)
【单元之问】Howdoyoudealwithchanges?
【主题内容】人与自我——积极向上的生活。
【教学目标】
1.语言能力:掌握感官相关词汇,能运用英语描述感官体验、交流压力感受及应对方法。
2.文化意识:感知个体利用感官调节压力的习惯差异,理解其与个人经历、环境的联系,尊重他人个性化的调节方式。
3.思维品质:理解感官调节压力的逻辑,养成主动管理压力的思维习惯,增强抗压
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