纸艺筑梦·情寄方寸——《自制信封》教学设计(小学劳动/三年级)
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为根本指导,以立德树人为根本任务,以发展学生核心素养为导向,全面贯彻“做中学、用中学、创中学”的课程理念。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,劳动课程内容共设置十个任务群,其中服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群-1。三年级属于第二学段(3~4年级),在服务性劳动任务群中,要求选择与学生日常生活密切相关的现代服务业劳动项目进行实践体验-16。《自制信封》属于苏科版三年级上册第二单元“
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