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幼儿园中班社会活动教案：安全旅游我知道

活动目标

1.认知目标：初步了解旅游过程中的一些基本安全常识，知道不跟陌生人走、不远离成人、不乱跑乱摸。

2.技能目标：能说出至少两种在旅游时保护自己的方法，如紧跟大人、不乱吃东西。

3.情感目标：体验旅游的快乐，培养初步的自我保护意识和安全防范意识，乐于参与安全讨论。

活动准备

1.物质准备：

*情景图片或PPT：包含公园、景区、车站等旅游场景，以及正确和错误的行为示例（如：紧跟家长、排队、不乱跑；独自离开、触摸危险物品、跟陌生人说话等）。

*安全标志图：如“禁止奔跑”、“小心地滑”、“红绿灯”等。

*模拟旅游场景的简单道具：小背包、帽子、玩具食物、小旗子等。

*歌曲：《去郊游》。

2.经验准备：幼儿有过和家人一起外出游玩的经历。

活动过程

一、歌曲导入，激发兴趣

1.教师播放歌曲《去郊游》，带领幼儿做简单的动作，如拍手、点头、模仿开汽车等。

2.提问引导：“小朋友们，听了这首歌，你们想到了什么呀？你们喜欢和爸爸妈妈一起出去玩吗？都去过哪些好玩的地方呢？”（引导幼儿自由发言，分享自己的旅游经历）

3.小结：“旅游真开心，可以看到很多美丽的风景，认识新朋友。但是，在开心旅游的时候，我们也要注意安全，才能玩得更放心。今天，我们就一起来学习旅游时的安全知识，做个安全小游客，好不好？”

二、