2026年《小兔运南瓜》（一上）口语交际教学设计.docx

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#2026年《小兔运南瓜》（一上）口语交际教学设计

一、引言

1.1背景与现状

口语交际能力是学生语文素养的重要组成部分，也是现代社会对人才的基本要求。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出，口语交际教学应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。在小学一年级阶段，学生的语言表达能力正处于启蒙发展的关键时期，这一时期的口语交际教学对于培养学生的语言习惯、表达自信和交际技巧具有奠基性的重要意义。

部编版语文教材一年级上册安排了多次口语交际训练，《小兔运南瓜》是其中颇具特色的一个内容。这篇口语交际以一则生动有趣的童话故事为