2026《金版教程》高考复习方案语文经典版-Ⅰ 篇目17 《论语》十二章.pptxVIP

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Ⅰ教考融合过课本;篇目17《论语》十二章;一、重点字词落实;质朴,朴实;同“智”，智慧、聪明;老师对学生的称呼;二、文化常识积累(判断下列说法的正误)

1．“君子”在先秦多是对统治者和贵族男性的通称，指社会地位高的人。而后“君子”一词被赋予了道德的含义，指人格高尚的人。()

2．“小人”在先秦多指社会地位低的人；同时，它还是个谦辞，可用来称呼自己。后来被赋予道德含义后，指人格卑鄙的人。()

3．《诗经》，是中国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至战国时期的诗歌三百多篇，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。()

4．“小子”，旧时子弟晚辈对父兄尊长的自称；长辈称晚辈或老师称学生。文中指老师对学生的称呼。();三、文言基础系统训练

1．下列对课文词语及相关内容的解说，不正确的一项是()

A．“请事斯语矣”中的“事”是名词作动词，译为实践、从事。

B．“就有道而正焉”与“人而不仁，如礼何”两句中的“而”用法相同。

C．“文胜质则史”中的“文”意思是华美、文采，与“文过饰非”中的“文”含义不同。

D．文质彬彬，指文质兼备、配合适当的样子，与现在所说的“文质彬彬”并不一样。;解析：A项，“终身”，古今义都是一生、一辈子。B项，“小子”，今义为表示轻蔑的称呼；古义指老师对学生的称呼。C项，“一日”，今义是一天；