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小学科学实验课程开发研究：校园周边科学实验课程开发研究论文

**摘要**

小学科学实验课程是培养学生科学素养、创新思维和实践能力的重要途径。然而，传统科学教育往往受限于校内资源和环境，难以充分激发学生的学习兴趣和探索欲望。校园周边蕴含着丰富的科学教育资源，如社区实验室、科技馆、企业研发中心等，合理开发这些资源可以拓展科学实验课程的边界，为学生提供更广阔的学习平台。本文以校园周边科学实验课程开发为研究对象，探讨其开发原则、实施策略及教育价值，旨在为小学科学教育改革提供实践参考。

**关键词**

小学科学实验课程；校园周边资源；课程开发；科学素养；实践教育

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**一、引言**

科学教育是素质