部编二年级语文下册《课前预习单》
很多家长问我:“二年级孩子用不用预习语文?”我的答案是—
业记住这点时间控制在分钟二级孩子的注意力就这么长超过了会反感别代替孩子做查拼音标问号想生活小事让孩子自己来哪怕查错了标错了都是他的思考痕迹把预习变成游戏比如分角色读课文你读鼹鼠先生他读松鼠太太比如用猜词游戏复习生字你说春天的眉毛他说小草让预
—要,但不是“超前学会”,而是“提前准备”。
预习的本质,是让孩子带着“好奇”和“期待”走进课堂:就像去
游乐园前先看一眼地图,知道哪里有旋转木马;就像学画画前先摸
一摸蜡笔,知道哪种颜色最亮眼。
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